CAS eDidactics - Mediengestütztes Lehren und Lernen | |
Ort | Zürich, Zurich region, Schweiz |
Kategorie | Bildung Pädagogik |
Typ | CAS |
Gestalten Sie stimmige digitale Lernangebote. Schaffen Sie damit flexible, zukunftsweisende und wirksame Lernmöglichkeiten. Im begleiteten Onlinestudium des CAS erleben Sie digitales Lernen gleich selbst hautnah. Modernes Lehren und Lernen ist digital. Lernangebote sind hierbei der Kern des Ganzen. Im CAS eDidactics eignen Sie sich die relevanten Kompetenzen an, um digitale Lernangebote didaktisch zu planen, technologiegestützt zu entwickeln, online durchzuführen und angemessen zu evaluieren. Neben der Vermittlung der fachlichen Grundlagen legen wir im CAS grossen Wert auf das aktive Ausprobieren, Üben und Anwenden. Der Erfahrungsaustausch in der Gruppe und das gegenseitige Lernen voneinander sind für uns wichtige Aspekte. Das Studium bietet Ihnen zudem die Gelegenheit, Ihr berufliches Netzwerk auszubauen. Profitieren Sie von mehr als 25 Jahren Erfahrung und Expertise der FFHS auf dem Gebiet des digitalen Lehrens und Lernens. ZielpublikumDer CAS eDidactics richtet sich an Fach- und Führungspersonen aus Unternehmen und anderen Organisationen, an Lehrpersonen und Führungskräfte bei Bildungsinstitutionen sowie an Selbstständige. Angesprochen sind alle, die umfassend gelungene digitale Lernangebote konzipieren, entwickeln, durchführen und evaluieren wollen. Akadem. Titel: Certificate of Advanced Studies in eDidactics - Mediengestütztes Lehren und Lernen Start: August und Januar Dauer: 2 Semester Studienorte: Zürich Studienmodell: Blended Learning (90 Prozent Onlinestudium) ECTS: 10 Anmeldeschluss: 31. Mai und 30. November (spätere Anmeldungen nach Verfügbarkeit) Kosten: CHF 4'600.- Das CAS eDidactics (10 ECTS, 250 - 300 h Studienaufwand) ist ein eigenständiger Lehrgang. DasCAS ist zudem Teil des DAS Digital Learning (30 ECTS) und des MAS Digital Education (60 ECTS). Er ist als Basis der ideale Einstieg im DAS bzw. MAS. Das CAS eDidactics ist in sich modular aufgebaut und besteht aus den folgenden acht thematischen Ausbildungsblöcken (je 8 ECTS) sowie der Abschlussarbeit (2 ECTS). Block 6 und/oder Block 7 können durch ein jeweils parallel dazu stattfindendes Wahlmodul ersetzt werden. In der Abschlussarbeit durchlaufen Sie aktiv den gesamten Prozess von der didaktischen Planung sowie der Entwicklung über die Durchführung bis hin zur Evaluation eines eigenen digitalen Lernangebots. Sie beginnen mit der Abschlussarbeit bereits parallel zu Ihren letzten Ausbildungsblöcken und schliessen sie im Anschluss an diese ab. Die Ausbildungsblöcke und Wahlmodule können auch losgelöst vom CAS einzeln und in beliebiger Reihenfolge besucht werden. Personen, die dies tun und sich später dazu entscheiden, das Zertifikat erlangen zu wollen, müssen sich dann regulär für das CAS anmelden. Erfolgreich absolvierte Ausbildungsblöcke und Wahlmodule werden, wenn sie in den letzten fünf Jahren erlangt worden sind und nach wie vor zum Curriculum des CAS zählen, angerechnet. Sie finden eine inhaltliche Beschreibung der Ausbildungsblöcke und Wahlmodule unter «Dokumente» als PDF zum Download. Der Studiengang wird im Blended-Learning-Modell durchgeführt. Rund 90 Prozent des Studiums absolvieren Sie zeitlich flexibel im begleiteten Onlinestudium über unsere Lernplattform. Der CAS-Lehrgang beinhaltet zudem vier Tages-Workshops vor Ort (i. d. R. freitags, 09:45 - 16:00 Uhr, im FFHS-Campus Gleisarena Zürich, direkt am HB), die Präsentation der Abschlussarbeit sowie mehrere interaktive Webinare im Umfang von insgesamt rund 8 Stunden (dienstags, 19:00 - 20:00 Uhr). Sie profitieren von den vielen Vorzügen des digitalen Lernens und erleben dieses selbst hautnah - eine wertvolle Erfahrung für Ihre eigene Tätigkeit als Digital Learning Professional. Prof. Dr. Per BergaminDozent Simon KnothDozent Nicole StuderDozentin Dr. Egon WerlenDozent Andreas HedigerDozent Stefanie ImsengDozentin Doris des ArtsDozentin Béatrice Jesenek MartiDozentin Barbara FuhrerDozentin Studienbeginn:
Anmeldeschluss:
Hinweis zur Anmeldung:
Durchführungstermine:
Teilnehmende, die im Januar mit dem Ausbildungsblock 1 den CAS-Lehrgang starten, gehen danach im Frühlingssemester in die Ausbildungsblöcke 6 ff. über und absolvieren im anschliessenden Herbstsemester die Ausbildungsblöcke 2 bis 5 und die Abschlussarbeit. Studiengebühr kompletter CAS-Lehrgang:
Studiengebühr für einzelne Ausbildungsblöcke:
Studiengebühr für FFHS-Mitarbeitende:
Absolventinnen und Absolventen einer höheren Berufsausbildung (eidg. FA, eidg. Diplom, Diplom HF) mit mehrjähriger relevanter Berufserfahrung im Aus- bzw. Weiterbildungsbereich Über die Zulassung von Personen, die die genannten Anforderungen zum CAS nicht erfüllen, jedoch über mehrjährige relevante Berufserfahrung im Aus- bzw. Weiterbildungsbereich verfügen, entscheidet die FFHS «sur dossier». | |
Bitte beziehen Sie sich bei Ihrer Anmeldung auf myScience.ch und die Referenz edu.myScience.ch/id3434 |
Stellenangebote in dieser Kategorie
- 01.11.24 - Professor*in Geotechnik (60-100 %) - Muttenz
- 21.10.24 - Tenure-Track Assistant Professor Or Associate Professor In Science And Technology Studies - Lausanne
- 21.10.24 - Tenure track assistant professor or associate professorship in history of political thought - Lausanne
- 21.10.24 - Professeur·e assistant·e en PTC ou Professeur·e associé·e en histoire de la pensée politique - Lausanne
- 21.10.24 - Professeur·e assistant·e en PTC ou Professeur·e associé·e en sociologie du genre et du sport - Lausanne
- 21.10.24 - Tenure-Track Assistant Professor / Associate Professor in sociology of gender and Sport - Lausanne
- 21.10.24 - Professeur·e assistant·e en PTC au rang de Professeur·e associé·e en Formation professionnelle - Lausanne
- 21.10.24 - Tenure-Track Assistant Professor at Associate Professorship in Vocational training - Lausanne
- 21.10.24 - Professeur·e assistant·e en PTC * en histoire de la pensée économique - Lausanne
- 21.10.24 - Tenure-Track Assistant Professor at Associate Professor * in History of Economic Thought - Lausanne