CAS Musizieren mit Ensembles und Schulklassen | |
Ort | Luzern, Central Switzerland, Schweiz |
Kategorie | Musik |
Typ | CAS |
Mit dem CAS ’Musizieren mit Ensembles und Schulklassen’ möchten wir Pädagog*innen und Künstler*innen in kompakter und vielseitiger Form für die faszinierende und anspruchsvolle musikalische Leitung von kleinen oder mittleren Ensembles und Bands bis hin zu Schulklassen inspirieren und qualifizieren. In der ÜbersichtOb mit oder ohne vorheriger Erfahrung: Mit dem berufsbegleitenden Weiterbildungsprogramm: ’Musizieren mit Ensembles und Schulklassen’ möchten wir Pädagog*innen und Künstler*innen in kompakter und vielseitiger Form für die faszinierende und anspruchsvolle musikalische Leitung von kleinen oder mittleren Bands bis hin zu Schulklassen inspirieren und qualifizieren. Studieninhalt Pflichtmodule (wöchentlicher Unterricht i. d. R. am Freitagvormittag):
Folgende detaillierte Inhalte werden dabei vermittelt:
Ebenfalls bindend ist die Teilnahme am dreitägigen Intensivkurs ’Musizieren mit Gruppen und im Klassenverband’ (jeweils im Frühjahr). Der Kurs informiert über unterschiedliche Gruppen- und Klassenmusiziermodelle und bietet die Möglichkeit, in abwechslungsreichen und inhaltlich jährlich wechselnden Workshops fachimmanente und -übergreifende Impulse zu erhalten: von Beatboxing, Circle Songs, Bodymusic und Soundpainting über das Kennenlernen qualitätsvoller Kinderinstrumente bis hin zur Etablierung von Klassenmusiziermodellen in der Praxis (von Aufbau, Organisation, Firmenkontakten bis hin zu Marketingmassnahmen). Optional kann das Modul ’Ensembleleitung und Probedidaktik’ besucht werden (Verfügbarkeit vorausgesetzt). ProgrammstartFrühlings- oder Herbstsemester Anmeldeschluss1. Mai oder 1. Oktober Dauer1 oder 2 Semester KostenCHF 3’500.- Anmeldegebühr CHF 200.- ProgrammleitungAnmeldeschluss verpasst? Nachträgliche Anmeldungen sind je nach Zeitpunkt möglich. Nehmen Sie mit uns Kontakt auf. E-Mail anzeigen | |
Bitte beziehen Sie sich bei Ihrer Anmeldung auf myScience.ch und die Referenz edu.myScience.ch/id4004 |
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