Qualité et sécurité des soins: dimensions managériales (2019)

 
University of Geneva

LocationGeneva, Lake Geneva region, Switzerland
typeDAS

Evolution de nos programmes de formation

Madame, Monsieur,

Nous vous remercions de votre intérêt pour nos programmes de formation continue en Qualité et sécurité des soins. 

Nous vous rappelons que nos programmes évoluent en 2020 :

Les participants pourront suivre indépendamment

  • Un CAS Qualité des soins (Première volée : du 26 août 2020 au 31 janvier 2021) - Pré-programme disponible auprès de
  • Un CAS Sécurité des soins (Première volée : de janvier à juin 2021) - Programme en cours d’élaboration (Thèmes principaux abordés : Sécurité des soins - Interprofessionnalité - Gestion a priori et a posteriori des risques - Système de gestion d’incidents - Culture Sécurité - Just culture - Gestion de crise...)
  • Pour obtenir un DAS Qualité et sécurité des soins, les participants devront valider les deux CAS et réaliser un travail final supplémentaire.


  • Les étudiants qui ont obtenu le CAS qualité-sécurité entre 2015 et 2019 pourront suivre le CAS sécurité et obtenir un DAS qualité-sécurité sous réserve de l’acceptation du règlement.
  • Les diplômés de nos programmes pourront rejoindre la communauté d’Alumni.


Nous restons disponibles pour toute question et serons ravis de vous retrouver dans nos nouveaux dispositifs de formation continue.

Nos nouveaux programmes étant une évolution de nos anciennes formations, nous laissons les informations sur leur contenu à votre disposition sur ce site.

Au plaisir de vous avoir à bord de nos nouveaux programmes !

L’équipe pédagogique

  • Programme détaillé
  • Informations complémentaires


  • Développer les connaissances et compétences pour comprendre les défis actuels et futurs concernant la qualité et la sécurité des soins et acquérir les outils nécessaires pour être à même de les relever
  • Développer un réseau d’expertise entre pairs


Cadre actif dans le domaine de la santé (cadre médical, infirmier, administratif, directeur, chargé de programmes qualité/sécurité)
Enseignant/chercheur dans le domaine de la qualité et de la sécurité des soins

  • Élaborer une stratégie organisationnelle d’amélioration de la qualité et mener des actions innovantes
  • Initier, développer et gérer des projets d’amélioration de la qualité s’appuyant sur des bases scientifiques, dans des situations complexes, et prenant en compte la composante multidimensionnelle de la qualité (efficacité, efficience, équité, coordination, sécurité, implication du patient)
  • Appliquer les connaissances acquises en gestion des risques, facteurs humains, maîtrise des processus, aide à la décision, information du patient, coordination des équipes, indicateurs dans le management par la qualité
  • Soutenir ou participer à des activités de recherche appliquée dans ce domaine


11 modules:

  • Enjeux des systèmes de santé
  • Gestion d’un portefeuille de projets d’amélioration de la qualité
  • Management et qualité
  • Maîtrise de processus
  • Prise de décision (processus et outils)
  • Mesure et amélioration
  • Le patient partenaire
  • Gestion des risques
  • Leadership et interprofessionnalité
  • Impacts socio-économiques de la qualité


Prof. Pierre CHOPARD, médecin chef du Service qualité des soins, des Hôpitaux universitaires de Genève (HUG), Université de Genève

Prof. Manuela EICHER, Institut universitaire de formation et recherche en soins (IUFRS), Université de Lausanne

Chaque module comprend 24 heures d’enseignement et 36 heures de travail personnel. Le travail personnel comprend des lectures, quizz, élaboration de documents.

L’inscription par module est possible (excepté pour le module 11). Le participant doit répondre aux conditions d’admission du DAS.

Les modalités d’évaluation peuvent varier selon les modules et les enseignants: examen écrit, rapport individuel ou de groupe. Une participation active aux activités d’enseignement en présence est exigée, ainsi qu’une participation aux activités collaboratives.

Enseignement interactif interprofessionnel favorisant la réflexion entre pairs et avec les intervenants

Lectures d’articles ou de documents avant les modules, en français et en anglais Alternance d’exposés théoriques, de débats, d’études de cas et d’exercices pratiques individuels ou collaboratifs

Classe inversée pour certains modules: l’essentiel des enseignements théoriques est amené avant le début du module de façon à libérer le temps en présence pour mettre en œuvre ces enseignements théoriques au travers de cas pratiques et répondre aux questions

Pédagogie par projet: les participants seront fortement engagés dans la démarche de formation avec l’élaboration d’un projet d’amélioration de la qualité en lien avec leur pratique professionnelle

Tutorat pendant la formation

Ensemble des ressources en ligne sur une plateforme de formation

Ce DAS apporte les connaissances et compétences pour faire face aux défis de la santé : mesure et amélioration de la qualité, gestion d'un portefeuille de projets qualité, stratégies de réduction des coûts, développement d’indicateurs qualité, analyse des résultats, gestion des risques cliniques.

  • Licence ou baccalauréat universitaires ou bachelor d’une haute école spécialisée santé ou titre jugé équivalent
  • Expérience professionnelle de cadre dans le domaine de la santé
  • Accord écrit de l’employeur, si la participation au cours se fait sur le temps de travail
  • Accord de financement de l’employeur.Se renseigner auprès de son institution sur les modalités et délais de financement


Mme Sandra Merkli, directrice des soins,HUG
Prof. Jérôme Pugin, médecin chef du Service des soins intensifs, HUG; vice-doyen, chef du Centre de recherche clinique, Faculté de médecine,Université de Genève
M. Rodolphe Rouillon, directeur général,Hôpital de Lavaux
Dr Philippe Schaller,réseau Delta, Cité générations, Maison de santé (membre invité)
Prof. Nicolas Troillet, directeur de l’Institut central des hôpitaux; médecin-chef, Service des maladies infectieuses,Hôpital du Valais
Prof. Jean-Blaise Wasserfallen, vice-directeur médical, Centre hospitalier universitaire vaudois (CHUV) et HEC Lausanne

Prof. Pierre Chopard
Mme Gaëlle Dessard-Choupay, pharmacienne; cheffe de projet, Service qualité des soins, HUG; coordinatrice des programmes de formation qualité et sécurité des soins
Mme Anne-Claude Griesser, directrice médicale adjointe, CHUV
Dr Anthony Staines, professeur associé à l’IFROSS, Université Lyon 3, chargé du programme Sécurité patients pour la Fédération des hôpitaux vaudois
Prof. Jean-Blaise Wasserfallen

Formations liées

  • CAS - Qualité et sécurité des soins: dimensions opérationnelles (2019)


Les termes utilisés pour désigner des personnes sont pris au sens générique; ils ont à la fois la valeur d’un masculin et d’un féminin.

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