Promotion de la santé et santé communautaire (2021)

Ce CAS vise à répondre aux besoins actuels des professionnel-les œuvrant dans le domaine de la santé publique en matière de gestion de projets, d’évaluation, de communication, de fondements de la promotion de la santé ou de mise en réseaux.

Professionnel-le œuvrant en promotion de la santé ou dans le domaine socio-sanitaire: collaborateur/trice des services et ONG actifs en santé publique, professionnel-le de la santé, éducateur/trice social, gestionnaire de projets et de programmes de santé ainsi que tout-e professionnel-le confronté-e à des problématiques en lien avec la promotion de la santé et la santé communautaire

Travaux de validation des modules: un examen écrit valide le module de méthodologie et épidémiologie. D’autres évaluations ponctuelles sont réalisées dans certains modules.
Travail de fin d’études:
un travail de fin d’études sur un thème en lien avec la formation et/ou la réalité professionnelle des étudiant-es est requis pour l’obtention du certificat.

Formation interactive et en lien avec la réalité professionnelle. Les étudiant-es repartent avec des outils applicables au quotidien. Chaque module est placé sous la responsabilité d’un-e intervenant-e principal-e, expert-e de la thématique abordée. Des intervenant-es externes sont invité-es pour illustrer les sujets traités. Les cours présentiels comprennent des parties théoriques, du travail en groupe, des illustrations pratiques et des applications concrètes. 

Le groupe d’étudiant-es comme ressource. Les échanges et présentations des étudiant-es font partie intégrante de la formation. Les étudiant-es le souhaitant ont la possibilité de présenter leurs travaux ou projets au cours de l’année afin de confronter leurs idées avec celles du groupe. 

Documentation et références. Des ouvrages de base en promotion de la santé et santé communautaire et des références en lien avec chaque module sont mis à disposition des étudiant-es. 

Maîtrise universitaire, licence universitaire, baccalauréat universitaire, bachelor ou master d’une Haute école spécialisée ou titre jugé équivalent ET

Cette formation compte 8 modules thématiques, des mises en situation et un travail de fin d’études représentant 480 heures de travail réparties comme suit:

25 jours en présence répartis en 18 journées (9h15-17h00), 2 ateliers de 2 jours et 3 jours sur des sujets d’actualité, soit l’équivalent de 170 heures;

Professeur-es et collaborateurs/trices des universités, expert-es de terrain, spécialistes en promotion de la santé et en santé communautaire

Les termes utilisés pour désigner des personnes sont pris au sens générique; ils ont à la fois la valeur d’un masculin et d’un féminin.