Séminaire Énergie-environnement: Difficultés et pistes de solutions à court terme pour la transition énergétique (2023)

Ce cycle de conférences propose quelques pistes de réflexion sur la vaste problématique de la transition énergétique, grâce à la contribution d’orateurs et oratrices provenant d’horizons multiples. Les conférences sont suivies de discussions avec le public.

Faire le point sur quelques sujets de l’actualité énergétique, par la voix d’orateurs et oratrices, provenant aussi bien des millieux académiques que des milieux privés et politiques

Responsable du secteur public et privé, professionnel-le de l’énergie, enseignant-e, chercheur/euse, journaliste, toute personne s’intéressant aux problèmes de l’énergie et à leurs effets sociaux et environnementaux

16 février 2023: Clarice Ferraz (Université fédérale de Rio de Janeiro) - Transition énergétique et marché de
l’électricité au Brésil: les limites des règles actuelles de commercialisation pour le développement des renouvelables

2 mars 2023: Amédée Murisier (Alpiq) - Alpiq, centrales de pompage turbinage et Sécurité d’approvisionnement: l’exemple de Nant de Drance

16 mars 2023: Stefan Schneider (UNIGE) - Suivi énergétique de l’ écoquartier des Vergers à Meyrin, quels enseignements pour le futur?

30 mars 2023: Ralf Roman Schmidt (AIT - Austrian Institute of Technology) - Risk minimization for decarbonizing heating networks via network temperature reductions: opportunities and challenges. Experience from
Austria and outlook

27 avril 2023: Alexandre Terrani (Ville de Genève) - Retour d’expérience sur l’abaissement des températures de chauffage dans le parc de bâtiments de la Ville de Genève

11 mai 2023: Kim Hülser (SIG-éco21) - Ventilation simple flux hygroréglable: bilan de 4 ans de projets SIG éco21

Public général: possibilité d’obtenir une attestation de participation (condition : participation à au moins deux tiers des conférences de l’année)

Étudiant-es du Master en Sciences de l’Environnement (MUSE): possibilité d’obtenir 3 crédits (conditions : participation à au moins deux tiers des conférences de l’année et réalisation d’un travail écrit avec présentation orale)

Autres étudiant-es: à définir avec la faculté

Les termes utilisés pour désigner des personnes sont pris au sens générique; ils ont à la fois la valeur d’un masculin et d’un féminin.