Kulturelle Bildung

LocationBern, Bern region, Switzerland
CategoryEducation
Pedagogy
typeCAS

Kreativität ermöglichen ab der frühen Kindheit: Erarbeiten Sie sich berufsbegleitend die kultur- oder frühpädagogische Qualifikation für Ihre Arbeit im Frühbereich oder im kulturellen Bereich.

Anmeldefrist Der Studiengang findet statt.
Wir nehmen noch Anmeldungen entgegen.
Einzelkurstage: Anmeldeschluss ist jeweils ein Tag vor dem Kurs.

Portrait

Im CAS Kulturelle Bildung erarbeiten Sie sich die kulturpädagogische Qualifikation für Ihre Arbeit im Frühbereich oder die pädagogische Qualifikation für Ihre Arbeit im kulturellen Bereich. Berufsbegleitend entwickeln Sie Ihre Kreativität vielfältig weiter. Durch das Reflektieren der eigenen kreativen Prozesse lernen Sie, wie Sie ästhetische Erfahrungen von Kindern in und durch die Künste anregen und begleiten können. Sie erfahren, wie kreative Lernprozesse die Sprachentwicklung unterstützen und erleben, wie Kulturelle Teilhabe durch Ko-Konstruktion gelingt.

Sie verfügen über transdisziplinäre künstlerische Ausdrucksformen und können diese durch vielfältige Methoden, Materialien, Mittel und Medien in Ihr elementarpädagogisches Handeln integrieren.

Sie sind sensibilisiert auf kreativitätsfördernde und -hemmende Faktoren. Dadurch sind Sie in der Lage, Kinder in ihren individuellen kreativen Lern- und Entwicklungsprozessen altersgerecht zu unterstützen.

Durch gezieltes Beobachten und Dokumentieren kreativer Prozesse können Sie wichtige Lern- und Entwicklungsschritte der Kinder gegenüber Eltern, Teammitgliedern, andern Fachpersonen und Vorgesetzten nachvollziehbar machen.

Basierend auf Ihren neuen Erkenntnissen und Erfahrungen sind Sie fähig, in Ihrem Umfeld durch kompetentes Argumentieren eine breite Akzeptanz für ein umfassendes Bildungsverständnis im Sinne kultureller Teilhabe zu schaffen.

Sie können neue Freiräume für ästhetische Erfahrungen schaffen und erschliessen. Dies sowohl in ihrem angestammten Praxisumfeld, als auch in Kooperation mit kulturellen bzw. frühpädagogischen Partnern.

Infoveranstaltung CAS Kulturelle Bildung 10. Lehrgang 2023/24

Im CAS Kulturelle Bildung erarbeitest du dir berufsbegleitend die kulturpädagogische Qualifikation für deine Arbeit im Frühbereich oder die pädagogische Qualifikation für deine Arbeit im kulturellen Bereich.

15.06.2023, 20.00-21.30 Uhr bis 15.06.2023 – Online

Certificate of Advanced Studies (CAS) in «Kulturelle Bildung – Kreativität ermöglichen ab der frühen Kindheit»

Karin Kraus ist Kunstpädagogin und Gestalterin FH, Co-Leitung der nationalen Initiative «Lapurla» in Kooperation mit der Direktion Kultur und Soziales (Migros-Kulturprozent), Dozentin und Lehrbeauftragte ästhetische Bildung und Autorin.

Dozent*innen und Jury

Das Team der Dozierenden besteht aus Spezialist*innen der Hochschule der Künste Bern, der Berner Fachhochschule sowie aus ausgewiesenen Fachexpert*innen aus der Praxis.

Die Anmeldung erfolgt online über ein Anmeldeformular. Für die Anmeldung benötigen wir folgende Unterlagen von Ihnen:

Anmeldeschluss: Der Studiengang findet statt.
Wir nehmen noch Anmeldungen entgegen.

Vor Ihrer Online-Anmeldung empfehlen wir ein Gespräch mit der Studienleitung.

Einzelkurstage 2023/24

Anmeldeschluss ist jeweils ein Tag vor dem Kurstag. Buchbare Kurstage entnehmen Sie den CAS-Studiendaten (beschränkte Platzzahl, max. 3 Kurstage).

Der Kontaktunterricht findet mehrheitlich am Standort Fellerstrasse statt. Einzelne Kurstage finden am Standort Biel sowie in Zürich an der Pädagogische Hochschule Zürich und dem Schweizerisches Institut für Kinder- und Jugendmedien SIKJM statt.

Teaching Artist

Kulturelle Projekte für Schulklassen entwickeln und umsetzen: Wir bieten Ihnen die Möglichkeit, neben Ihrer eigenen künstlerischen Arbeit ein zweites Standbein aufzubauen.

Musik mit Kindern bis 3 Jahre

Erweitern Sie Ihre Kompetenzen und Methoden für die musikalische Arbeit mit Kindern von 0-3 Jahren in Eltern-Kind-Musikgruppen sowie in Kindertagesstätten, Spielgruppen und Kindergärten.

In your contacts, please refer to myScience.ch
and reference edu.myScience.ch/id3179