Besondere Bedürfnisse im Musikunterricht

Bern University of Applied Sciences

Dieser Studiengang vermittelt Kenntnisse der Heil-­ und Sonderpädagogik, damit Sie Ihren Unterricht für Lernende mit speziellen Bedürfnissen individuell gestalten können.

richtet sich an Instrumental-­ und Vokallehrpersonen, Lehrende an Musikgrundschulen und Musikschulen, Musiklehrerinnen und -lehrer an Volksschulen, Heilpädagoginnen und Musiktherapeuten,

qualifiziert für die spezialisierte Begleitung und Betreuung von Schülern und Schülerinnen mit Lernbehinderungen, Autismusspektrumsstörungen, geistigen und/oder körperlichen Behinderungen,

Portrait

Sie bieten Lernenden mit besonderen Bedürfnissen die Möglichkeit einer individuellen musikalischen Förderung. Sie lernen die speziellen Bedürfnisse von Kindern und Erwachsenen zu erkennen und den Musikunterricht entsprechend auszurichten und anzupassen. Sie begleiten Schüler mit geistigen und/oder körperlichen Behinderungen im musikalischen Lernen.

Sie erweitern ihre musikpädagogische Grundausbildung durch Grundkenntnisse der Heil­- und Sonderpädagogik und lernen individuellen Voraussetzungen der Lernenden zu berücksichtigen.

Sie können sich in Blickwinkel, Perspektiven und das (Aus-)Bildungsverständnis aller Beteiligten und Mitbetroffenen hineinversetzen und reflektieren die entsprechend unterschiedlichen Rollen und Aufträge rund um die individuelle Förderung Lernender mit besonderen Bedürfnissen.

Sie haben zentrale Elemente der aktuellen Schulpraxis im eigenen Unterricht integriert und reagieren flexibel auf die Voraussetzungen der Lernenden.

Der CAS Besondere Bedürfnisse im Musikunterricht kann in Kombination mit anderen CAS der Musikpädagogik zu folgendem MAS führen:

Musikpädagogik in spezifischen Kontexten

In diesem vielseitigen, berufsbegleitenden Master-Studiengang können Sie Ihre musikpädagogischen Fähigkeiten professionell vertiefen und erweitern.

Studienleitung

Andreas Cincera: Musiker, Dozent an den Musikhochschulen Lugano und Zürich, Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der HKB sowie aktiv in der Unterrichtsforschung, Schulpraxisberater und Supervisor im Bildungswesen ISSVS grad. IG Würzburg, Gründer des Instituts für Musik und Pädagogik.

Dozierendenpool

Céline Shuler-Hüsler
Roland Schwab und weitere GastdozentInnen
Eric Klibstiel

Studienleitung: Andreas Cincera
Telefon 0041 (0)76 329 22 46

Sekretariat Weiterbildung
Telefon 0041 (0)31 848 38 15

Individuelle Weiterbildung

Gerne unterstützen und beraten wir Sie als Musikschullehrperson bei der Planung Ihrer individuellen beruflichen Weiterbildung, bei der Auseinandersetzung mit Fragen der Berufsidentität oder helfen Ihnen bei Ihrem Berufseinstieg.

Angebote für Musikschulen

Für Musikschulen bieten wir spezifische Weiterbildungsformate zu Inhalten aus diesem oder weiteren CAS an. Mit den sogenannten «Holkursen» können Sie unsere Experten direkt zu Ihnen an die Musikschule holen. Diese halten massgeschneiderte Weiterbildungen vom kurzen Inputreferat für die Sitzung bis zum eintägigen Kurs für Ihr Musikschulteam.

Begabungsförderung Musik

In diesem Studiengang lernen Sie musikalische Talente optimal zu fördern und zu begleiten.

Schulpraxisberatung

Erweitern Sie ihr Hintergrundwissen und eigenen Sie sich die bewährten Methoden der fachlichen Beratung an für das Begleiten, Stärken und Weiterbilden von erfahrenen wie auch angehenden oder belasteten...

Musikalisches Lernen über alle Lebensalter

Musikalisches Lernen im Instrumental- und Gesangsunterricht mit Kindern, Erwachsenen und Senioren und Seniorinnen.

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