Fachseminar Mit Kindern reden II

Lucerne University of Applied Sciences

Kinder sollen in rechtlichen Verfahren und bei Beistandschaften mehr ins Zentrum gestellt und ihnen einen aktiven Part zugestanden werden (Partizipation). Dafür gibt es nicht nur rechtliche Vorgaben, sondern es macht ebenso von psychologischer Seite her Sinn, mit Kindern auch in professionellen Bereichen zu reden und ihnen zuzuhören. Insbesondere besteht die Einsicht, dass ein Kind in seiner gesamten Entwicklung davon profitiert, wenn es in Abläufe und Entscheidungen, die es betreffen, einbezogen wird.

In der Übersicht

Im Fachseminar werden die (entwicklungs-) psychologischen Erkenntnisse zu diesem Thema aufgearbeitet. In theoretischen Inputs, in Übungen, Rollenspielen und in Diskussionen wird daran gearbeitet, wieder Anspruch, mit Kindern über sie betreffende Angelegenheiten zu reden, umgesetzt werden kann. Auch kontrovers erscheinende Themen wie Kindeswille und Kindswohl oder das Verstehen der Äusserungen von Kindern sollen diskutiert und geklärt werden können.

Programmstart

02[.]07[.]2024

Programmende

03[.]07[.]2024

Anmeldeschluss

31[.]05[.]2024

Dauer

2 Tage

Kosten

CHF 790.-

Programmleitung (extern)

Sabine Brunner, lic. phil. Psychologin, Marie Meierhofer Institut für das Kind in Zürich (MMI)

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