Éducation et Intelligence artificielle (2024)

Éducation et intelligence artificielle : une perspective pragmatique pour professionnel-les non-spécialistes, ouvrant dans le secteur de l’éducation obligatoire ou post-obligatoire, public ou privé, ainsi que toute personne intéressée par les questions d’éducation.

Comprendre les principes de l’Intelligence Artificielle et de ses utilisations dans le secteur de l’éducation

• Développer des méthodes et approches de formation en lien avec l’IA, des bonnes pratiques la concernant et un code déontologique applicable à l’enseignement obligatoire et post-obligatoire

Enseignant-e qui travaille dans le secteur de l’éducation publique ou privée. Directeur/-trice d’établissements de formation obligatoires ou post-obligatoires. Professionnel-le non-spécialiste qui travaille dans l’administration d’écoles. Professionnel-le de l’éducation non spécialisé-e qui a besoin de collaborer avec des collègues spécialistes, étudiant-e non informaticien-ne en fin de cursus, qui sera amené à travailler en connexion avec le domaine; tous les corps de métiers sont concernés. Par exemple, marketing, administration, ressources humaines et les spécialités liées au développement durable, professionnel-le en reconversion, pour qui une vue éclairée de l’IA et de ses possibilités serait un plus dans le processus de reconversion, grand public (première demi-journée).

• Prof Giovanna Di Marzo Serugendo, Centre Universitaire d’Informatique
• Dre Viola Krebs, Centre Universitaire d’Informatique
• Prof Gaëlle Molinari, TECFA, FPSE & UniDistance
• Djamileh Aminian, TECFA, FPSE
• Dr. Giulia Ortoleva, TECFA, FPSE