Interventions basées sur la pleine conscience (Mindfulness Based Interventions) (2019)

Ce CAS vise à permettre aux professionnels de la santé, du social ou du pédagogique de développer et d’intégrer dans leurs pratiques des attitudes et outils aux fondements des interventions basées sur la pleine conscience (Mindfulness).

Adapter et utiliser les outils de la Pleine Conscience dans un contexte professionnel d’un domaine de la santé spécifique et qui est propre au participant

Intégrer les connaissances théoriques, les résultats issus de la recherche scientifique et les connaissances issues de sa pratique personnelle dans les interventions cliniques

Professionnel de la santé, du social et du pédagogique, de niveau minimum Bachelor HES/universitaire ou équivalent, confronté à des problématiques de santé somatique et/ou mentale et/ou périnatale

Intégrer les connaissances théoriques, les résultats de la recherche scientifique et les connaissances issues de sa pratique personnelle dans les interventions cliniques

Prof. Guido BONDOLFI, Faculté de médecine, Université de Genève et Anne GENDRE, Haute École de santé, HES-SO, Genève

Peuvent être admises comme candidates au CAS en Interventions basées sur la Pleine Conscience (Mindfulness Based Interventions) les personnes qui:

peuvent témoigner d’une expérience professionnelle d’au moins une année les confrontant à des problématiques de santé somatique et/ou mentale et/ou périnatale et/ou psychosociale;

Les termes utilisés pour désigner des personnes sont pris au sens générique; ils ont à la fois la valeur d’un masculin et d’un féminin.