CAS Best Practice Ergotherapie Pädiatrie | |
Location | Zurich, Zurich region, Switzerland |
Category | Health Social Sciences |
type | CAS |
In diesem CAS aktualisieren Sie Ihr Wissen über Krankheitsbilder und ergotherapeutische Interventionen und Assessments in der Pädiatrie. Sie befassen sich mit der evidenzbasierten Behandlung von Kindern, Leitlinien und Klassifikationen, reflektieren eigene Fälle und wenden Gelerntes unter anderem in einem Projekt an. Zudem geben Sie dem CAS mit Wahltagen Ihre persönliche Richtung.
Ziele und Inhalt Beratung und Kontakt Infoveranstaltungen Downloads und Broschüre Auf einen BlickAbschluss:Certificate of Advanced Studies Best Practice Ergotherapie Pädiatrie (15 ECTS) Start: Dauer: 22 Tage, mehr Details zur Durchführung Kosten: Zusätzliche Gebühren
Die Kursunterlagen sind in den Kosten inbegriffen und werden in elektronischer Form zur Verfügung gestellt. Weitere Fachliteratur geht zu Lasten der Teilnehmenden. Preisänderungen sind vorbehalten.
YouTube-Datenschutzhinweis Dieses Video kommt von YouTube. Mit dem Abspielen kann YouTube Ihr Surf-Verhalten mitverfolgen. Als Absolvent:in dieses CAS «Ich habe sehr von den fachspezifischen Unterrichtseinheiten mit den auf unsere Kursgruppe zugeschnittenen Inhalten profitiert. Zudem konnte ich ein Projekt umsetzen, welches mir in meiner täglichen Arbeit nützt.» Bettina Bachmann, pluspunkt Zentrum für Prävention, Therapie und Weiterbildung, Absolventin CAS Best Practice in Ergotherapie - Pädiatrie Heute kommen Kinder und Jugendliche häufig mit mehreren Diagnosen in die Ergotherapie. Die damit verbundenen Problemstellungen sind komplex, ebenso die gesellschaftlichen, kulturellen und familiären Ansprüche an die Heranwachsenden. Im Certificate of Advanced Studies (CAS) Best Practice Ergotherapie Pädiatrie befassen Sie sich mit der Frage, wie solche Entwicklungen Ihren Auftrag als Ergotherapeut:in beeinflussen. Sie erwerben neueste Kenntnisse bezüglich evidenzbasierter Behandlungsmethoden bei verschiedenen Erkrankungen und Beeinträchtigungen, setzten sich mit betätigungsbasierten Assessments auseinander und lernen, passende klientenzentrierte Interventionen anzuwenden und wissenschaftlich zu begründen. Zudem befassen Sie sich mit relevanten und aktuellen Themen wie Lehrplan 21, Spiel und «occupational well-being» für Kinder. Nicht zuletzt setzen Sie ein eigenes fachspezifisches Projekt um und reflektieren Fälle aus Ihrem Berufsalltag in Intervisionen. Das CAS besteht aus drei Modulen und kann an den MAS in Ergotherapie angerechnet werden. Während des ganzen CAS begleiten Sie Anika Stoffel und Angela Nacke als Fachexpertinnen. Möchten Sie das CAS in zwei Schritten absolvieren? Dann informieren Sie sich über die Kompaktversion . Modul 1: Best Practice - Ergotherapie I Modul 2: Best Practice - Ergotherapie II Modul 3: Ergotherapie - Innovation im Berufsalltag umsetzen (Einstieg ins CAS am 12[.]12[.]2024 mit diesem Modul) Inhalte nach Wahl Mit Wahl-Kurstagen gestalten Sie Ihr CAS individuell und massgeschneidert. Sie können 2 Weiterbildungen zur eigenen Vertiefung dazu wählen. Bitte markieren Sie die beiden gewünschten Wahlkurse auf dem CAS-Anmeldeformular. Besten Dank. Um Sie beim Erreichen der Ziele zu unterstützen, setzen die Dozierenden unterschiedliche Lehr- und Lernformen ein: Mehr Details zur DurchführungDer Aufwand für ein CAS beträgt insgesamt rund 450 Stunden. Der Präsenzunterricht an der ZHAW umfasst 22 Tage, das Selbststudium rund 290 Stunden.«Besonders gut gefallen haben mir die fachspezifischen Besuche im Kinderspital Zürich und im Rehabilitationszentrum Affoltern am Albis. Zudem hat mich der Austausch mit den Teilnehmenden aus anderen Fachbereichen inspiriert.» Corinne Hutter, Stiftung RgZ, Absolventin CAS Best Practice in Ergotherapie - Pädiatrie
Die Module 1 und 2 befinden sich aktuell in Überarbeitung. Für das ganze CAS nehmen wir deshalb zur Zeit nur Anmeldungen auf ’Interessentenliste’ entgegen. Personen auf der Interessentenliste werden über die Neuerungen informiert. Diese sollten bis im November bekannt sein. Anmeldung für das Modul 3 mit Start 12[.]12[.]2024 sind weiterhin möglich. Kursdaten 2024-26 (Änderungen vorbehalten) Modul 1 2026 Daten folgen Modul 2 2026 Daten folgen Modul 3 12[.]12[.]2024 - Start 16[.]12[.]2024 07[.]02[.]2025 - online 13[.]03[.]2025 14[.]03[.]2025 25[.]04[.]2025 - online 04[.]07[.]2025 - Halbtag / Abschluss Hinzu kommen die Daten der individuellen Wahlkurse. Unterrichtszeiten: in der Regel 09[.]15-16.30 Uhr (Abweichungen sind möglich) 12[.]12[.]2024 12[.]11[.]2024 Anmeldung auf Interessentenliste Downloads und Broschüre | |
In your contacts, please refer to myScience.ch and reference edu.myScience.ch/id5078 |
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- 02.10.24 - Associate Professor or Assistant Professor with Tenure Track in the Field of Genetics/Epigenetics of Language Development - Genève
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