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SantéCAS
Promotion de la santé et santé communautaire (2022)
University of Geneva Genève
Ce CAS vise à répondre aux besoins actuels des professionnel-les œuvrant dans le domaine de la santé publique en matière de gestion de projets, d’évaluation, de communication, de fondements de la promotion de la santé ou de mise en réseaux. Professionnel-le œuvrant en promotion de la santé ou dans le domaine socio-sanitaire: collaborateur/trice ...
Santé - Innovation
Gérontologie: nouvelles technologies et qualité de vie des seniors (2023)
University of Geneva Genève
Les nouvelles technologies participent à l’amélioration de la qualité de vie et du bien-être des seniors. Cette session d’une journée propose d'explorer deux thèmes majeurs, l’évaluation ou monitoring de la qualité de vie et l’amélioration de la santé au moyen de ces technologies. Professionnel-le de la santé (e.g. ...
Santé - Pédagogie DAS
Éducation thérapeutique du patient (2022)
University of Geneva Genève
Prérequis à l'inscription en 2ème année du DAS: avoir validé le CAS en éducation thérapeutique du patient La 2ème année comprend 4 modules de 4 jours consécutifs en présentiel et 4 journées à distance. CHF 15’000.-  pour le DAS complet CHF 8’000.- 2ème année (modules 5 à 8 - uniquement pour détenteurs du CAS) CHF 1’750.- ...
Santé - Pédagogie CAS
Éducation thérapeutique du patient (2022)
University of Geneva Genève
Ce CAS vise à aider les patient-es atteint-es d’affections chroniques à acquérir la capacité de gérer leur traitement afin de prévenir les complications résultant de leur propre maladie, tout en conservant ou améliorant leur qualité de vie. Le CAS comporte 4 modules de 5 jours consécutifs en présentiel sur 2 semestres. Organisation ...
SantéCAS
Stratégies cognitives et comportementales de la relation thérapeutique (2023)
University of Geneva Genève
Le CAS en stratégies cognitives et comportementales de la relation thérapeutique offre une formation théorique et clinique dans l'approche cognitivo-comportementale, en lien avec les évolutions récentes de la recherche clinique dans le domaine. Professionnel-le de la santé désireux/euse d’enrichir sa pratique clinique avec un modèle ...
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