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Santé - Carrière CAS
Eidgenossische Technische Hochschule Zürich, ETHZ Eidgenossische Technische Hochschule Zürich, ETHZ Zürich
Diploma of Advanced Studies Die DAS-Programme dienen der Vertiefung oder der interdisziplinären Erweiterung der fachlichen Fähigkeiten. Sie richten sich an berufstätige Hochschulabsolventen/innen, die sich beruflich weiterentwickeln oder spezialisieren wollen. Sie umfassen mindestens 30 ECTS-Kreditpunkte und beinhalten gewöhnlich eine schriftliche ...
Santé - Physique MAS
Eidgenossische Technische Hochschule Zürich, ETHZ Eidgenossische Technische Hochschule Zürich, ETHZ Zürich
Die MAS-Programme dienen der Vertiefung oder der interdisziplinären Erweiterung der fachlichen Fähigkeiten und können zu einem neuen Beruf führen. Sie umfassen mindestens 60 ECTS-Kreditpunkte, erfordern eine Master- oder Projektarbeit und dauern in der Regel zwischen einem Jahr (Vollzeitstudium) und zwei Jahren (berufsbegleitendes Teilzeitstudium). ...
Santé - Carrière MAS
University of Geneva University of Geneva Genève
MAS Médecine dentaire esthétique microinvasive Ce MAS a pour but d’approfondir les connaissances théoriques et pratiques acquises au cours des études dans le domaine des traitements dentaires conservateurs et de l’esthétique microinvasive. Il vise par ailleurs à favoriser l’excellence des médecins dentistes dans leur propre ...
Sciences de la vie - Santé
University of Geneva University of Geneva Genève
Unique in Switzerland, this CAS allows the participants to acquire the necessary expertise in flow cytometry for the use of this technique in all diagnostic applications in hematology, immunology and oncology, as well as for research purposes in cellular biology, pharmacology, and microbiology. Enable participants to develop experimental and ...
Santé - Événement CAS
University of Geneva University of Geneva Genève
Ce CAS permet de développer des compétences dans l-enseignement, dans la supervision des stagiaires en milieu clinique, dans l-évaluation des apprenants et dans l-utilisation des simulations. Développer des compétences dans le domaine de la pédagogie en sciences de la santé, que ce soit en enseignement structuré ou en contexte clinique/professionnel, ...