actualités 2022

Lorsque les gens ont le choix entre deux produits, une troisième option peut influencer leur décision en déplaçant l'attention. Le fait qu'un objet gagne ou perde en popularité dépend toutefois des caractéristiques visuelles selon lesquelles il est jugé. C'est ce que montrent des chercheurs de l'Université de Bâle.

Une équipe de l'Université de Genève montre que la multiplication des points de vue sur un même problème permet d'améliorer le raisonnement proportionnel des élèves. A l'école ou dans la vie quotidienne, impossible de faire l'impasse sur le raisonnement proportionnel. En faisant intervenir des rapports et des proportions, ce type de raisonnement nous permet d'adapter la quantité d'ingrédients d'une recette ou de calculer la distance parcourue en fonction d'une vitesse.

Quel que soit le sujet abordé, les textes complotistes font référence à un plus grand nombre de thèmes et sont moins cohérents que les écrits non complotistes. C'est le résultat de la plus grande comparaison jamais réalisée entre des textes soutenant ces théories et des écrits non complotistes, soit 96'000 articles analysés au total.

Des chercheurs de l'Université de Genève et de l'EPFL révèlent comment la motivation influe sur les circuits neuronaux de la perception et impacte la prise de décision. Bonne ou mauvaise humeur, concentration ou distraction, besoin impérieux ou non: nos états internes influent directement sur nos perceptions et nos prises de décision.

Le cervelet est surtout connu pour contrôler les mouvements. Or, des chercheurs de l'Université de Bâle ont découvert que le cervelet joue également un rôle important dans la mémorisation des expériences émotionnelles. L'étude est publiée dans la revue spécialisée PNAS. 06 octobre 2022 Les expériences émotionnelles tant positives que négatives restent particulièrement bien stockées dans la mémoire.

Maladie et mort, mais aussi isolement social et problèmes psychiques - les conséquences de la pandémie de Corona sur la société sont immenses. Mais qu'en est-il des plus petits de la société : les nourrissons ? Des chercheurs de l'université de Zurich montrent que les parents et les personnes proches suffisent à atténuer les effets négatifs sur le développement social des jeunes enfants.

L'Organisation mondiale de la santé (OMS) a récemment répertorié un nouveau diagnostic frère du syndrome de stress post-traumatique (SSPT), appelé syndrome de stress post-traumatique complexe (SSPCT). Une équipe internationale, avec la participation de l'Université de Zurich, a maintenant résumé les symptômes de ce nouveau diagnostic tant attendu et a publié des directives pour l'évaluation clinique et le traitement.

Des chercheur·euse·s de l'Université de Berne et de l'Hôpital Universitaire de Berne ont découvert comment le cerveau trie les émotions pendant le sommeil paradoxal afin d'augmenter le stockage des émotions positives et d'empêcher les souvenirs traumatisants de se solidifier dans le cerveau. Les résultats soulignent l'importance du sommeil pour la santé humaine et ouvrent de nouvelles voies pour les stratégies thérapeutiques.

La mémoire de travail stocke des informations sur des périodes de quelques secondes et joue un rôle important dans les performances scolaires. Le sport favorise le développement de cette composante de la mémoire chez les enfants et les adolescents - en particulier les sports qui exigent beaucoup de coordination.

Une vaste étude internationale démontre que les deux extrêmes politiques ont davantage tendance à adhérer aux théories de complot. Et cela d'autant plus si ces groupements sont exclus des organes du pouvoir. L'étude signée par une quarantaine de scientifiques se fonde sur la compilation de travaux menés dans 26 pays et sur plus de 100'000 participant-e-s.

Une équipe italo-suisse a testé un jeu vidéo d'action qui permet d'améliorer les capacités de lecture de l'enfant. Et si les jeux vidéo, au lieu d'être un obstacle à la lecture, pouvaient au contraire aider à son apprentissage? Une équipe de l'Université de Genève (UNIGE) s'est associée à des scientifiques de l'Université de Trento en Italie, afin de tester un jeu vidéo d'action pour enfants, qui permettrait de renforcer les capacités de lecture.