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Pédagogie



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Pédagogie - Carrière - 28.05.2024
Semaine internationale des archives 2024
Aperçu des archives historiques des hes genevoises Semaine internationale des archives, du 3 au 9 juin 2024 Journée internationale des archives, dimanche 9 juin 2024 A l'occasion de la Semaine intern

Carrière - Pédagogie - 16.04.2024
À la découverte du monde fascinant de la formation professionnelle

Pédagogie - Formation - 10.04.2024
La maturité professionnelle doit rester attrayante

Campus - Pédagogie - 20.03.2024
Les ressources en ligne vident-elles les salles de cours?
Les ressources en ligne vident-elles les salles de cours?
Grâce au live streaming et aux enregistrements vidéo, les étudiantes et étudiants peuvent facilement suivre les cours à distance.

Pédagogie - 05.12.2023
Résultats de l’enquête PISA 2022
L'enquête PISA 2022 révèle qu'en comparaison internationale, les jeunes de 15 ans en Suisse obtiennent de bons, voire de très bons résultats en mathématiques, en lecture et en sciences. La Suisse se situe nettement au-dessus de la moyenne de l'OCDE dans ces trois domaines de compétences. Les meilleurs résultats aux tests sont obtenus en mathématiques.

Pédagogie - 14.11.2023
Une méthode innovante pour apprendre le français
Faciliter l'apprentissage d'une structure langagière par l'intégration d'un système de traduction automatique, telle est l'approche qu'a testée l'Université de Neuchâtel (UniNE) avec succès en complément à des cours de français donnés à des réfugié-e-s d'Ukraine.

Pédagogie - Informatique - 10.10.2023
«Je suis fascinée par la manière dont les humains apprennent»
«Je suis fascinée par la manière dont les humains apprennent»

Campus - Pédagogie - 29.09.2023
Vivien Rüffieux devient administratrice de la nouvelle Faculté des sciences de l’éducation et de la formation

Pédagogie - 29.08.2023
Comprendre comment les individus diffèrent dans leur apprentissage visuel associatif : Explorer, décrire et classer les caractéristiques de la réponse
Une nouvelle étude menée par les membres du laboratoire BEAM, publiée dans la revue "Behavioral Research Methods", décrit l'utilisation d'une approche globale, combinant la théorie de la détection du signal et les techniques de clustering, afin de mieux comprendre et analyser les variations interindividuelles dans l'apprentissage visuel associatif.

Environnement - Pédagogie - 11.07.2023
Un guide pour intégrer la durabilité dans les programmes de formation

Environnement - Pédagogie - 11.07.2023
Sustainable University Days 22 et 23 mars 2024 à Sion

Pédagogie - Carrière - 19.04.2023
50 ans au service de la formation professionnelle

Carrière - Pédagogie - 14.04.2023
Le choix d’une profession et l’attribution des places d’apprentissage à l’honneur lors de la semaine de la formation professionnelle

Pédagogie - Campus - 27.02.2023
L'EPFL veut renforcer les compétences transverses dans les cursus
L’EPFL veut renforcer les compétences transverses dans les cursus
L'EPFL souhaite encourager l'enseignement et l'apprentissage de compétences applicables dans divers domaines, comme la gestion de projet, l'entrepreneuriat ou encore l'éthique et la durabilité.

Campus - Pédagogie - 20.02.2023
L’Université de Neuchâtel poursuit l’enregistrement des cours

Pédagogie - 05.12.2022
La HES-SO soutient un nouveau projet d’innovation pédagogique

Campus - Pédagogie - 30.11.2022
La passerelle «Dubs» a fait ses preuves
L'examen complémentaire passerelle permet aux titulaires d'un certificat de maturité professionnelle ou de maturité spécialisée d'accéder aux hautes écoles universitaires. Il contribue ainsi à la perméabilité du système éducatif suisse et aide à corriger les décisions précoces des jeunes en matière de formation.

Pédagogie - 18.10.2022
Les valeurs importantes pour les écoliers
Les valeurs importantes pour les écoliers
La sécurité et le bien-être des autres sont les valeurs les plus importantes pour les enfants de l'école primaire.

Pédagogie - 04.10.2022
Benchlearning : la HES-SO accueille ses partenaires

Physique - Pédagogie - 04.10.2022
Le couronnement d'une carrière au service des étudiantes et étudiants
Le couronnement d’une carrière au service des étudiantes et étudiants

Pédagogie - 26.09.2022
Aider les premières années à réussir avec le même niveau d'exigence
Aider les premières années à réussir avec le même niveau d’exigence

Pédagogie - Environnement - 28.07.2022
Les formules d'e-learning aident à compenser le manque de formations spécialisées
Les formules d’e-learning aident à compenser le manque de formations spécialisées

Économie - Pédagogie - 30.05.2022
Formation avant-gardiste en filière Tourisme
La méthode d'enseignement eduScrum responsabilise et motive les étudiant·es en leur permettant d'élaborer les contenus d'apprentissage et de les enseigner, ainsi que de savoir à tout moment ce qu'il faut faire et comment.

Pédagogie - 12.05.2022
G-GAMA : un guide pratique de gamification des apprentissages

Pédagogie - Innovation - 28.04.2022
Une application innovante pour aider les enfants à apprendre à écrire
Une application innovante pour aider les enfants à apprendre à écrire
La start-up de l'EPFL School Rebound a développé une application révolutionnaire qui utilise l'intelligence artificielle pour aider les enfants à améliorer leur écriture manuscrite de manière ludique et personnalisée.

Campus - Pédagogie - 25.03.2022
L'EPFL inaugure un Makerspace destiné à l'apprentissage par projet
L’EPFL inaugure un Makerspace destiné à l’apprentissage par projet

Pédagogie - Politique - 30.11.2021
Plädoyer für «hohe Qualität» der Bildungsangebote auf jeglicher Stufe
Ansprache von Bundespräsident Guy Parmelin, Vorsteher des Eidgenössischen Departements für Wirtschaft, Bildung und Forschung (WBF)anlässlich der Preisverleihung für Bildungsforschung Es gilt das gesp

Pédagogie - Innovation - 26.11.2021
Premier programme doctoral conjoint entre l'EPFL et l'ETH Zurich
Premier programme doctoral conjoint entre l’EPFL et l’ETH Zurich
Les deux universités s'unissent pour proposer un programme doctoral conjoint en Learning Sciences.

Informatique - Pédagogie - 24.11.2021
Une nouvelle spécialisation en informatique pour l'enseignement
Une nouvelle spécialisation en informatique pour l’enseignement

Informatique - Pédagogie - 24.11.2021
Une nouvelleau spécialisation en informatique pour l'enseignement
Une nouvelleau spécialisation en informatique pour l’enseignement

Carrière - Pédagogie - 23.11.2021
Conférence d’automne sur la formation professionnelle
Allocution de M. Guy Parmelin, Président de la Confédération, Chef du Département fédéral de l'économie, de la formation et de la recherche (DEFR) à l'occasion de la Herbsttagung SBFI Seul fai

Pédagogie - 19.11.2021
Des cahiers numériques interactifs pour comprendre et réfléchir
Des cahiers numériques interactifs pour comprendre et réfléchir
Les notebooks Jupyter sont des blocs-notes numériques devenus incontournables dans de nombreuses disciplines enseignées à l'EPFL.

Campus - Pédagogie - 05.11.2021
La diversité au service de l'excellence
La diversité au service de l’excellence

Campus - Pédagogie - 08.10.2021
Démonter des appareils du quotidien pour mieux intégrer la théorie
Démonter des appareils du quotidien pour mieux intégrer la théorie
Mettre les mains dans les rouages, dévisser les éléments, découvrir les fonctionnalités, éparpiller les pièces, émettre des hypothèses.

Pédagogie - Campus - 04.10.2021
Récompenser l'apprentissage enrichi d'un zeste de recherche
Récompenser l’apprentissage enrichi d’un zeste de recherche

Pédagogie - Innovation - 25.02.2021
Apprendre en jouant, entre infos et intox
L'utilisation du jeu à des fins pédagogiques connaît un boom. De quoi menacer l'importance de l'enseignant? Bien au contraire, rassure le Professeur Eric Sanchez dans le livre Apprendre en jouant .

Carrière - Pédagogie - 15.02.2021
L’attribution des places d’apprentissage avance à un rythme proche de celui des années précédentes
L'attribution des places d'apprentissage pour l'été 2021 est en cours partout en Suisse. Les tendances relevées par la Task Force «Perspective Apprentissage» auprès des offices cantonaux montrent que le marché des places d'apprentissage est globalement stable.

Campus - Pédagogie - 19.01.2021
Les cours en ligne renforcent les inégalités
Les cours en ligne renforcent les inégalités
Les étudiant-es doué-es améliorent leurs notes lorsqu'ils ou elles suivent des cours en ligne, à l'inverse de celles et ceux qui sont en difficulté. Alors que la communauté estudiantine mondiale suit des cours en ligne à cause des mesures de lutte contre la pandémie du Covid-19, une étude dirigée par l'Université de Genève (UNIGE), réalisée sur des données collectées en 2016-2017, avant les mesures de confinement anti Covid-19, dévoile que la diffusion de cours en ligne accroît de 5 % les inégalités entre les étudiant-es doué-es et les moins doué-es.

Pédagogie - Sciences sociales - 19.01.2021
Enseignement à distance: les défis du confinement
L'enquête DISPAR, menée au printemps dernier sur l'enseignement à distance durant le premier confinement, vient de livrer ses résultats: si une majorité de parents se sont sentis à l'aise ou peu débo

Pédagogie - Psychologie - 14.12.2020
L'école des émotions passe par le jeu
L’école des émotions passe par le jeu
Le jeu de faire semblant favorise le développement des compétences socio-émotionnelles chez les enfants de cinq à six ans.

Campus - Pédagogie - 17.11.2020
La HES⁠-⁠SO s'engage pour garantir la qualité de la formation en
La HES⁠-⁠SO s’engage pour garantir la qualité de la formation en
HES⁠-⁠SO en bref HES-SO Actualités HES⁠-⁠SO La HES⁠-⁠SO s'engage pour garantir la qualité de la formation en temps de COVID-19 La formation en période de COVID-19

Pédagogie - 29.10.2020
Formation sur la production de contenu numérique
Formation sur la production de contenu numérique

Pédagogie - 23.09.2020
Remise des diplômes pour le CAS en pédagogie de l’enseignement

Pédagogie - 09.09.2020
Une rentrée 2020 placée sous le signe de l’innovation dans l’enseignement

Pédagogie - Événement - 18.08.2020
Début du semestre : cours en mode présentiel dans la mesure du possible

Pédagogie - Carrière - 11.08.2020
Stabilisation en vue dans l’attribution des places d’apprentissage pour la rentrée 2020
Les efforts des partenaires de la formation professionnelle et des entreprises pour l'attribution des places d'apprentissage pour la rentrée 2020 portent leurs fruits: dans l'ensemble, les tendances

Administration - Pédagogie - 02.06.2020
L'Université de Neuchâtel fait passer plus de 10'000 examens à distance
L’Université de Neuchâtel fait passer plus de 10’000 examens à distance

Pédagogie - Événement - 19.05.2020
Le CCN soutient 5 projets sur l'enseignement à l'ère numérique!
Le CCN soutient 5 projets sur l’enseignement à l’ère numérique!
Le premier appel à projets du CCN a rencontré un grand intérêt auprès des hautes écoles de la HES⁠-⁠SO ! Parmi les 19 projets déposés, 5 projets recouvrant tous les domaines de l'institut

Pédagogie - Carrière - 15.05.2020
Le nouveau programme de promotion «Places d’apprentissage Covid-19» soutient des projets en faveur des jeunes et des entreprises
La Confédération, les cantons et les organisations du monde du travail unissent leurs forces pour soutenir de manière ciblée les jeunes dans leur recherche d-une place d-apprentissage et aider les entreprises à combler leurs places vacantes.

Pédagogie - Événement - 01.05.2020
COVID-19: l'enseignement à distance maintenu jusqu'aux examens
COVID-19: l’enseignement à distance maintenu jusqu’aux examens