Assistant-e (A2)

Aide

Entité organisationnelle

Faculté de médecine

Section / Division

Section de médecine clinique

Fonction

Assistant-e (A2)

Code fonction

A2-FA

Classe maximum

8

Corps

Assistant - maître assistant

Délai d’inscription

15-03-2026

Référence

6791

Pièce(s) jointe(s)

• Cahier_des_charges_Assistant_de_recherche_PSYAT_MK.pdf
  (PDF , 138,54kb)

Description du poste

La Faculté de médecine de l’Université de Genève bénéficie d’une dynamique multiculturelle enrichissante à laquelle elle contribue par son rayonnement dans le cadre des mandats qu’elle s’est donnés: l’enseignement, la recherche et son partenariat avec les Hôpitaux Universitaires de Genève.

Le Département de psychiatrie de la Faculté de médecine de l’Université de Genève et recrute un·e assistant·e de recherche (80-100 %) pour travailler sur deux projets de recherche complémentaires en psychopathologie et neurosciences cliniques, sous la supervision du Dr Matthias Kirschner et Dr Mélodie Derome et sous la direction du Pr. Stefan Kaiser.

Afin de mener à bien deux projets, le département de psychiatrie est à la recherche d’une-e :

Assistant-e de recherche à 80-100%

Le poste est réparti entre deux projets de recherche auprès de patient·e·s présentant des troubles du spectre de la schizophrénie. Il sera basé au Campus Biotech avec des activités de recherche pouvant se dérouler sur différents sites universitaires et hospitaliers partenaires.

1. Projet TRUSTING (collaboration internationale) (40-60%)

Ce projet s’intéresse à la prédiction de la rechute chez des personnes présentant des troubles du spectre de la schizophrénie, grâce au langage. Pour cela les patient·e·s utiliseront une application smartphone qui enregistrera leur langage au travers d’exercices, dans le but d’observer les variations à travers le temps grâce à l’IA. Les évaluations incluent :

• Questionnaire et entretiens cliniques (dont PANSS).
• Révision des enregistrements audios et des erreurs de l’IA.
• Prédiction du risque de rechute en fonction de variables cliniques.

2. Projet Ambizione - Hearing Threat (40%)

Ce projet porte sur les hallucinations auditives, en particulier à contenu émotionnel négatif, chez des patient·e·s présentant des troubles du spectre de la schizophrénie. Les évaluations incluent :

• Questionnaires cliniques,
• Evaluations écologiques en temps réel (EMA),
• Séances d’IRM.

Les missions principales de ce poste sont :

• Le recrutement et évaluation de participant·e·s (populations cliniques et/ou contrôles).
• La réalisation d’entretiens cliniques structurés et passation de questionnaires.
• La gestion et suivi des évaluations écologiques et cliniques.
• L’organisation et participation aux séances d’IRM lorsque requis par le projet.
• La gestion des données, contrôle qualité et respect des protocoles éthiques.
• La coordination logistique des activités de recherche entre les projets.

Titre et compétences exigés

• Diplôme Master en psychologie, neurosciences, sciences cognitives, médecine ou domaine apparenté.
• Expérience avec des participant·e·s/patient·e·s et des évaluations cliniques souhaitée.
• Compétences dans la collaboration avec les équipes médico-soignantes.
• Intérêt marqué pour la recherche en psychopathologie et neurosciences cliniques.
• Excellentes compétences organisationnelles et de communication.
• Maîtrise du français.

Entrée en fonction

01.06.2026

Contact

Si vous correspondez à la description ci-dessus, nous serions très heureux/euse de recevoir votre dossier de candidature (Lettre de motivation, CV, certificats, diplômes) qui devra être déposé exclusivement en ligne en cliquant sur le bouton ci-dessous Postuler/Apply now".

Des renseignements complémentaires peuvent être obtenus auprès des personnes suivantes : Melodie.Deromeunige.ch et Elodie.Spruengli-Toffelunige.ch

Informations complémentaires

Contrat à durée déterminée d’un an renouvelable de droit privé.

L’Université de Genève offre des conditions d’engagement motivantes dans un cadre de travail stimulant. En nous rejoignant, vous aurez l’occasion de mettre en valeur vos compétences ainsi que votre personnalité et contribuer activement au rayonnement d’une Institution fondée en 1559.

Dans une perspective de parité, l’Université encourage les candidatures du sexe sous-représenté.

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