«La numérisation fait partie du quotidien d’une école»

Arja-Sisko Holappa © Alain Herzog / 2020 EPFL
Arja-Sisko Holappa © Alain Herzog / 2020 EPFL
Arja-Sisko Holappa © Alain Herzog / 2020 EPFL - Madame Arja-Sisko Holappa est conseillère pédagogique et responsable du programme Impact à l'Agence nationale finlandaise pour l'éducation. SATW l'a invitée pour présenter le modèle éducatif finlandais lors du colloque sur la numérisation à l'école, hébergé par le Service de promotion de l'éducation de l'EPFL et SATW. L'événement s'est déroulé à l'EPFL le 8 février 2020 et était l'occasion de discuter bonnes pratiques et retour d'expérience. D'après ce que vous avez vu et entendu aujourd'hui, quel est votre point de vue sur la numérisation dans les écoles suisses, et votre vision pour l'avenir? - Je constate qu'une importante évolution est en cours. Ce ne sont pas que des discours creux; je vois des attentes élevées et beaucoup de possibilités. Les plans et le développement présentés sont réalistes. Pourriez-vous nous parler du programme Impact que vous dirigez actuellement? - Le programme Impact développe des processus importants, les plus conséquents étant ceux pour le programme scolaire. Ceux-ci sont développés de manières différentes à divers niveaux de formation. De nombreux enseignant.e.s partent à la retraite, de nouveaux arrivent. Nous demandons aux professeurs comment ils trouvent ces processus et ce qu'il y aurait de plus à développer d'après eux. Nous menons de vastes enquêtes. Il reste beaucoup de travail à abattre, mais les idées affluent. Vous avez une longue carrière dans l'enseignement et vous avez eu de nombreuses casquettes. Comment avez-vu vu l'arrivée et l'enracinement de la numérisation dans les écoles finlandaises?
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