L'équipe de ’MedScan’, (de gauche à droite) Thibaut Stoltz, Alexander Popescu, Mehdi Krichen et Blanche Duron.
L'équipe de 'MedScan', (de gauche à droite) Thibaut Stoltz, Alexander Popescu, Mehdi Krichen et Blanche Duron. Alain Herzog 2023 EPFL PROJET ETUDIANT - Dans le cadre du cours-projet Assistive Technologies Challenge, des étudiantes et étudiants de l'EPFL ont développé une application qui permet aux personnes aveugles ou malvoyantes d'avoir accès à toutes les informations que contient une boîte de médicaments, et une autre qui détecte les places libres dans les transports publics. «Nous avons été confronté à la difficulté de faire quelque chose de simple». Étudiante en systèmes de communication, Blanche Duron résume le défi de l'Assistive Technologies Challenge. Un cours-projet Master de l'initiative MAKE géré par l'association HackaHealth (et supervisé par trois professeur·es de l'EPFL), dont l'objectif est de développer des solutions technologiques simplifiant le quotidien de personnes en situation de handicap, en collaboration avec elles. «Les personnes qui souhaitent participer nous contactent, nous définissons les problématiques et nous les soumettons aux étudiantes et étudiants qui travaillent en groupes interdisciplinaires pour trouver des solutions personnalisées», explique Alice Bruel, doctorante à l'EPFL et co-organisatrice du cours avec Alec Chevrot et Iselin Froybu. Ce semestre de printemps, six projets ont abouti (voir ).
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